Dirigido a Colegios
Los programas educativos de Instituto Robótica están dirigidos exclusivamente a colegios y/o liceos, para alumnos del establecimiento educativo, impartidos en el aula y/o en actividades extra escolares.
Abordan diversas temáticas y pueden ser estructurados de acuerdo a la orientación que cada establecimiento educativo, colegio y/o liceo, tenga respecto de la educación tecnológica en su interior (agricultura, minería, artes, ciencias, entre otras).
Los programas educativos engloban el aprendizaje de la robótica y la tencología, en sus diversas áreas y ámbitos.
A partir de la instrucción y entrenamiento práctico - desafío, diseño y construcción - de proyectos, con un estándar y dificultad adecuados a los diversos niveles de desarrollo de los alumnos.
Por robótica aplicada (RA) se comprende el estudio de las ciencias bases y necesarias para el funcionamiento de un sistema robótico sofisticado: Electrónica, programación, mecánica, circuitos, sensores, componentes, fuentes de poder, entre otros. Por robótica educativa (RE) comprendemos la transversalidad de áreas diversas de estudio que se reflejan y/o aplican directa o indirectamente en el desarrollo de un proyecto robótico, tales como: matemática, lógica, física, química, geometría, ciencias naturales, entre otras.
Robótica Aplicada es un programa educativo de Instituto Robótica dirigido a colegios y/o liceos, para que sus alumnos de diversas edades comiencen a descubrir y aprender las áreas y contenidos claves de la robótica: Mecatrónica, electrónica, programación, entre otras.
Robótica Educativa es un programa educativo de Instituto Robótica dirigido a colegios y/o liceos, para que sus alumnos de diversas edades comiencen a descubrir y aprender a partir de diversas áreas pedagógicas (ciencias, historia, comunicación, entre otras) las bondades de la robótica en el mundo.
Robótica Aplicada & Educativa es un programa educativo de Instituto Robótica dirigido a colegios y/o liceos, para que sus alumnos de diversas edades comiencen a descubrir de manera balanceada la ciencias que involucra la robótica en armonía con otras áreas de estudio del colegio.
